映画から学ぶ「誰かにメッセージを届ける」ということ

こんにちは。

皆さんは映画とか見ますかね？

私は映画を観ながら用事を進めることが多々あるのですが、面白い邦画を見つけました。

「怪物」という安藤サクラさん主演の社会派の映画です。

Amazon Prime Videoで見れるので。興味あれば是非。

お察しの通りテーマは少し重いですが、構成の工夫でテンポよく見られました。

社会派の作品は単調なテンポに耐えられず途中離脱してしまうことも多い私も、用事の手を止めて見ておりました。

見た後に良くまとめられていると感じたレビューを載せます。(若干のネタバレも含むので、見たくない人は飛ばしてください！)

『怪物』が問いかけるもの：美しい音楽と不気味な余白の共演

坂本龍一の美しい音楽がどのようにストーリーと結びつくのか――そんな興味を抱いて観た『怪物』。
キャストと演出は申し分ないものの、物語そのものにはどうしても共感しきれない部分がありました。

特に安藤サクラの運転する車のシーンは、何ともいえない迫力があり、不安感を煽る演出が印象的でした。
また、瑛太が女子生徒と猫が死んでいた場所に立つシーンでは、壁に手形が残されており、不気味な空気感が画面を支配します。
これらの演出は非常に優れており、物語の雰囲気作りに一役買っています。

一方で、本作のラストシーンに関する解釈にはさまざまな意見があります。
他の方々が「ラストシーンは監督が“生きている”と明言している」や「ヨリは放火していない」と述べているのを見かけましたが、
それは美しい側面だけを見ようとする偏った解釈だと感じます。監督が明言していない部分こそが本作の「余白」であり、
この余白こそが『怪物』という作品に深みを与えているのではないでしょうか。

本作は3つの視点で構成されています。
1. 安藤サクラの視点
彼女にとっての「怪物」は教職員であり、息子・ミナトをいじめている疑惑のあるヨリです。
ヨリは終始「良い子」であり続けるものの、その態度がかえって不気味に感じられます。

2. 瑛太の視点
彼にとっての「怪物」は、学校側の校長や教頭、さらには真実を追い求めるマスコミ。親と、生徒たちの中に潜む闇。

3. ミナトの視点
彼にとっての「怪物」は、「一般常識」と呼ばれるものそのものです。LGBTとして生きるミナトにとって、
世間一般の「普通」という価値観が何よりも重く、強くのしかかる怪物となっています。

『怪物』というタイトルが示すもの。それは、観る者に「怪物はだれなのか？」と問いかけ、解釈を委ねる構造そのものです。
キャラクターたちの誰もが他者から見れば「怪物」に映り得ると同時に、彼ら自身が抱える心の中の「怪物」にも目を向ける必要がある

真実を知りたいと願いながらも、作品が用意した余白をどう埋めるかは観客次第。
この余韻こそが、本作を観る上での最大の魅力ではないでしょうか。